CARAVANA LITERÁRIA: Uma Experiência de Educação Patrimonial

Resumo

Este artigo tem como objetivo relatar a experiência e apresentar a metodologia de ensino aprendizagem, adotada em uma atividade de pesquisa, sob a ótica da Educação Patrimonial, realizada pelos professores, pelos alunos e pelos egressos do Curso de Licenciatura em Letras da Faculdade Sete de Setembro – FASETE -a Caravana Literária. Para atingir os objetivos propostos, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, sobre Educação Patrimonial, apresentação de um breve relato das atividades realizadas e uma entrevista com os participantes da Caravana Literária, verificou-se que a atividade desenvolvida é bastante significativa e produtiva, além de ser prazerosa e ativa.