PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FEMININA NO MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO-BAHIA

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar como se deu a prática educativa feminina no município de Paulo Afonso, localizado no Estado da Bahia, no período de 1957-1997. Utiliza como metodologia a História Oral e como instrumento a entrevista com duas alunas do Núcleo da Universidade Aberta á Terceira Idade-UATI, da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Para elaboração teórica foi utilizado à leitura dos autores: Conceição (2017), Câmara (2007), Freitas (2008), Martires (2016), Malta (2014), Nascimento (2007), Santana (2017), Santos (2013) Reis e Brito (2012), Thompson (1992). Teve como resultado a compreensão de que a prática educativa contribuiu para a ascensão social e profissional das mulheres entrevistadas.