A LEGISLAÇÃO ATUAL E O CRESCIMENTO EMERGENTE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL COMO SUBSÍDIO AO ENSINO PÚBLICO: a perspectiva a partir de do FIES e o PROUNI
Palavras-chave:
Expansão, Ensino Superior, Políticas Públicas, Legislação, Instituições PrivadasResumo
O Artigo busca traçar um panorama que proporcione uma reflexão acerca das políticas pública e da expansão do acesso ao ensino superior que favoreceram o crescimento emergente das instituições privadas de ensino superior no Brasil nas últimas duas décadas, tendo como parâmetro a Constituição Federal do Brasil de 1988 e a lei 9394/96. Sua metodologia tem por base um levantamento bibliográfico de cunho qualitativo ao analisar livros e a legislação, e quantitativo, quando se investigou dados estatísticos de pesquisas oficiais que resultaram na organização ao qual o trabalho acadêmico se estrutura. A primeira redação elucida o contexto histórico da educação superior no Brasil em pontos que tiveram uma notável relevância diante dos estudos realizados, a intenção nesse tópico é expor que após o avanço do ensino superior foi necessário, devido tendências houve a procura por cursos superiores, o que exigiu a criação de políticas que abraçassem os anseios da nova sociedade que se formava. Em seguida, representa o reflexo dessa transformação em relação a procura do ensino superior que resultou no crescimento de instituições privadas e abarca a importância que o ensino superior representa para o progresso de um país e os impactos benéficos causados nas últimas duas décadas. Os objetivos ficam perceptíveis quando se busca observar a evolução do ensino superior e os caminhos percorridos frente aos desafios do século XXI, bem como compreender todo o processo de transformação que colaborou com o atual contexto educacional da contemporaneidade.
