OPORTUNIDADE DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA DO CAMPO

Resumo

Este artigo é resultado de pesquisa investigativa que trabalha com a implantação do ensino médio e o subsequente desenvolvimento educacional de uma comunidade no campo. Procurou-se ouvir os sujeitos que participaram ativamente da implantação relatando as perspectivas e ações desenvolvidas durante e a partir da conclusão do ensino médio. A questão inicial da pesquisa: “Qual a contribuição de uma escola de ensino médio no campo para o desenvolvimento educacional da região?” originou outras questões que surgiram com a dinâmica do trabalho e demonstra como o desenvolvimento da educação está relacionado ao desenvolvimento social da comunidade.