LÍNGUA DE SINAIS E PORTUGUÊS ESCRITO: Possíveis influências da primeira no aprendizado do segundo

Resumo

As pesquisas em língua de sinais vêm, a cada dia, no campo da linguística, tomando espaço e despertando interesse de vários pesquisadores. Compartilhando de tal interesse, objetivamos, por meio desta pesquisa, analisar as possíveis influências da sintaxe da língua de sinais brasileira subjacentes às produções escritas por alunos surdos. Para tanto, partimos do pressuposto de que a língua de sinais é a primeira língua dos alunos, e a língua portuguesa escrita é a segunda língua. O corpus analisado constituiu-se de textos produzidos pelos surdos no Atendimento Educacional Especializado – AEE. A pesquisa adotou, como aparato teórico, os seguintes posicionamentos: 1) o conceito de gramática enquanto sistema abstrato e internalizado; 2) O bilinguismo como caminho de acesso à aquisição da língua portuguesa escrita.